2010 წლის შემდეგ დაბადებული ბავშვები განსხვავებულად აზროვნებენ. სიცოცხლის პირველივე დღეებიდან ისინი გარშემორტყმულნი არიან ციფრული ტექნოლოგიებით: სმარტფონებით, პლანშეტებით და სხვა შეუზღუდავი ინტერნეტ შესაძლებლობებით, ამიტომაც მათ სხვანაირად ალფა თაობასაც უწოდებენ, ისინი ადრეული ასაკიდან ციფრულ გარემოში იზრდებიან, რაც გავლენას ახდენს მათ კოგნიტურ განვითარებაზე, სოციალურ უნარებსა თუ რეალობის აღქმაზე.

მაგალითად, ითვლება, რომ მათ განუვითარდათ სწრაფი აზროვნება, ინფორმაციის დამუშავების მაღალი სიჩქარე, ასევე ყურადღების დეფიციტი და ვირტუალურ სამყაროში ინტენსიური ჩაძირვა. ამიტომ, სწავლებისა და აღზრდის ტრადიციული მიდგომები მათთან ხშირად არაეფექტურია.
TREND გირჩევთ როგორ მივუდგეთ ალფა თაობას და რა კომუნიკაციისა და სწავლების სტრატეგიები იმუშავებს მათთან.



ყოველი საღამო ერთნაირი სცენარით მიმდინარეობს, თქვენი შვილი სრულიად უმოტივაციო ჩანს, გაწუხებთ შიში, რომ თქვენი შვილი სწავლაში ჩამორჩება, ამასთანავე, დანაშაულის გრძნობა გაწუხებთ, რომ ძალიან ბევრს აიძულებთ და ითხოვთ შვილისგან.

რჩევები წინააღმდეგობრივია - ზოგი გვირჩევს, ბავშვი მარტო დავტოვოთ, ზოგი კი გვირჩევს, გადატვირთოთ იგი კლასგარეშე აქტივობებით ისე, რომ აღარ დარჩეს ენერგია სკოლის დავალებების გარდა სხვა რამისთვის - ამ ეჭვების ციკლში ფიქრობთ, რომ თქვენს შვილს რაღაც სჭირს.



სიმართლე ის არის, რომ შეგიძლიათ მშვიდად იყოთ, რადგან თქვენი შვილი კარგადაა - 2010 წლის შემდეგ დაბადებული ბავშვები იზრდებიან გარემოში, სადაც ნებისმიერ კითხვაზე პასუხი მყისიერად ხელმისაწვდომია, ისინი მიჩვეულები არიან ზღვა ინფორმაციის სწრაფად გაფილტვრას, უკეთ რეაგირებენ მკაფიო მიზანზე, მოკლე ახსნაზე და შესაძლებლობაზე, რომ მაშინვე გამოსცადონ ეს. მათთვის მნიშვნელოვანია იმის გაგება, თუ რატომ სჭირდებათ ეს ცოდნა და როგორ და რაში გამოიყენებენ სამომავლოდ.

როგორ აღიქვამს ინფორმაციას ალფა თაობა

ნებისმიერი ახალი თემა უმჯობესია დაიწყოს არა განმარტებით, არამედ მარტივი კითხვით ან ნაცნობი სიტუაციის ახსნით. ბავშვი უფრო სწრაფად ერთვება, როდესაც ხვდება, რა იქნება საბოლოო შედეგი. ახსენით მოკლედ და ზუსტად, რთული სიტყვების ან ზედმეტი მაგალითების გარეშე.



თითოეულმა ნაბიჯმა უნდა გამოიწვიოს კონკრეტული შედეგი. მაგალითად, ექსპერიმენტის ფოტო, რვეულის ჩანაწერი ან მოკლე ვიდეო ახსნით. ეს აჩვენებს პროგრესს და აადვილებს გაგრძელებას.

გაკვეთილი და საშინაო დავალება: მარტივი სტრუქტურა
მარტივი თანმიმდევრობა საუკეთესოდ მუშაობს: ჯერ მიზანი, შემდეგ მოკლე ახსნა, შემდეგ მოკლე დავალება და სწრაფი უკუკავშირი. თუ სწავლა ეკრანზე ხდება, ყურადღება გაამახვილეთ ერთ იდეაზე. საჭიროა დიდი სათაური, მკაფიო მაგალითი და რამდენიმე საკვანძო სიტყვა.

მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ეკრანი მხოლოდ დამხმარე საშუალებაა და არა რვეულის შემცვლელი. ზოგიერთი დავალება საუკეთესოდ ხელით სრულდება - უფრო ადვილია კონცენტრირება და დამახსოვრება.

მოსახერხებელია საშინაო დავალების ორ ეტაპად დაყოფა. პირველ რიგში, შეაგროვეთ ფაქტები და მაგალითები, შემდეგ კი მშვიდად ჩაწერეთ ძირითადი პუნქტები - შეჯამება და მონახაზი. ამ გზით, ბავშვი თავს არიდებს დაბნეულობას და დავალებას მარტივად გაართმევს თავს.

ინტერესი და გამოხმაურება

მნიშვნელოვანია, ბავშვმა გაიგოს, რას აკეთებს კარგად და რა უნდა გააუმჯობესოს. ალფა თაობის ბავშვებს არ უნდა უთხრათ: „ცუდად აკეთებ საქმეს“, „ყველაფერი არასწორად გააკეთე, ამიტომ ხელახლა დაიწყე“ - საჭიროა უფრო რბილი, ზუსტი ფორმულირებები, მაგალითად: „მე ზუსტად აღვწერე ნაბიჯები, მაგრამ დასკვნა აკლია - გთხოვ, დაამატო მოკლე ახსნა შენი სიტყვებით“.

აჩვენეთ „მანამდე“/„შემდეგ“ განსხვავება, ხაზი გაუსვით მიღებულ შედეგს და მონიშნეთ დასრულებული ნაბიჯები - ეს აჩვენებს პროგრესს.

მიეცით შვილს საშუალება, აირჩიოს, თუ როგორ სურს შედეგების დემონსტრირება. ეს სულაც არ უნდა იყოს ზეპირი ანგარიში, რომლისაც ბევრ ბავშვს ძალიან ეშინია, შფოთავს და იბნევა, მაშინაც კი, თუ ყველაფერი იცის. მოკლე ვიდეო, დიაგრამა ან მინი-სახელმძღვანელო კონკრეტულ თემაზე შესანიშნავი ვარიანტია.

მეხსიერება და ყურადღება: ხელახლა გადახედვა ჩაღრმავების ნაცვლად

მეხსიერება ძლიერდება, როდესაც ცოდნას ჩვენი თავიდან ვიღებთ და არა მხოლოდ ტექსტის დათვალიერებით. დაუბრუნდით თემას ერთი დღის შემდეგ და დაუსვით თქვენს შვილს რამდენიმე მოკლე კითხვა განვლილი თემის შესახებ. ერთი კვირის შემდეგ, გადაჭერით პრობლემა, სადაც ახალი ინფორმაცია ძველზეა დაფუძნებული, ასე ძველ ცოდნას უფრო გაამყარებთ.



გარემო და რუტინა: მოკლე სესიები და სიჩუმე ფიქრისთვის
მოკლე სესიები საუკეთესო შედეგს იძლევა. იმუშავეთ 10-15 წუთის განმავლობაში, შემდეგ შეისვენეთ და შეცვალეთ პოზიცია. თუმცა, სანამ დაიწყებთ, გაასუფთავეთ მაგიდა და ეკრანი, გამორთეთ შეტყობინებები, იყავით სიწყნარეში. ეს მარტივი, ბავშვებისთვის შესაფერისი რიტუალები ძალიან სასარგებლოა. დაიწყეთ მარტივი გახურებით, შემდეგ ჩამოაყალიბეთ დღის მკაფიო მიზანი და დაასრულეთ შედეგების მიმოხილვით.

დავალება დაასრულეთ მოკლე დისკუსიით: რა იყო კარგი და რას გავაკეთებთ განსხვავებულად შემდეგ ჯერზე. ბავშვის შედარება მხოლოდ მის ყოფილ „მე“-სთან უნდა მოხდეს - ეს შინაგან მხარდაჭერას და პასუხისმგებლობას მატებს.
მოერიდეთ სხვა ბავშვებთან შედარებას, რადგან ამან შეიძლება ღრმა ემოციური ნაწიბურები დატოვოს და შეუშალოს ხელი შემდგომ სწავლას.

გაიგეთ, რომ ალფა თაობას არ სჭირდება ხრიკები. მათ სჭირდებათ მკაფიო მიზნები, მარტივი პრეზენტაცია და ცოდნის დაუყოვნებლივ გამოყენების შესაძლებლობა. ამ გზით, ბავშვი ინარჩუნებს ყურადღებას, არის დაინტერესებული და მოტივირებულია შემდეგი ნაბიჯის გადადგმისკენ, ეს მათი მთავარი სასწავლო ჩვევაა.